თავდაპირველად 14 აპრილის ლექცია ჩვეულებისამებრ დაიწყო, როგორც არის მისალმება, მერე უკვე მთავარ თემებზე გადასვლა და აქტიური მუშაობა, რა თქმა უნდა ყველა ლექციაზე განსხავებული. სწორედ ეს აქტიური მუშაობა ჩატარდა არა აუდიტორიაში არამედ გარეთ, რა თქმა უნდა ლექციის გარკვეული ნაწილი.
რაც მთავარია დავალება რა გვქონდა.უნდა გამოგვეკვლია "რაც უფრო ძვირია, მით უფრო გემრიელია?" დავიყავით ჯგუფებად და ჩვენს ჯგუფს შეხვდა "მყარი"ანუ გამოსაკვლევად გვქონდა მაგ:შოკოლადი, ნაყინი. შაქარი და ასე შემდეგ.
ჩვენმა კვლევამ მეტად წარმატებულად ჩაიარა, რაც მთავარია დრო ისე გავიდა რომ ვერც კი ვიგრძენით.ბევრი სხადასხვა პასუხი მივიგეთ. ზოგს რა მოსწონდა, ზოგს რაა. ზოგი ფასს ანიჭებდა უპირატესობას, ზოგიც გემოს.ამგვარად არც იქნებოდა მოსაწყენი ჩვენი კვლევა.
დაწვრილებით კი როგორ გავიყავით ფგუფებად,როგორ მოვიძიეთ, რა საფეხურები გავიარეთ მიზნის მისაღწევად და რა შედეგზე გავედით იხილეთ აქ.
ისტ-ის გამოყენებით "მე ვიკვლევ" slide show იხილეთ აქ.
